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Suggérer un articleLGBTIQ+ et religions
La foi et l’identité LGBTIQ+ sont deux éléments importants pour beaucoup de personnes. Mais concilier ces deux dimensions peut être délicat, et donner l’impression de jongler entr…
Trucs et astuces pour développer ses compétences relationnelles et de communication
s’exprimer en utilisant le « Je » plutôt que le « Tu » écouter ses ressentis et ses besoins pour exprimer ce qui est important pour soi avec des mots respectueux poser clairement …
Communiquer, comment et pourquoi?
Tout le monde parle de communication : il faut communiquer en famille, en couple, avec ses amis, sur Internet, par téléphone portable, etc. Quand on communique, on transmet des in…
Que faire pour diminuer les violences à l'école?
1/2 | 1/2 Accepter la diversité : tout le monde n'est pas comme toi Ne pas juger les idées de ses camarades : tout le monde ne pense pas comme toi Se valoriser autrement que par l…
Parler des violences pour en sortir
Les violences ne sont pas une fatalité. Quel que soit ton rôle (cible, auteur·e ou témoin), tu trouveras ici toutes les pistes utiles pour mettre fin à ces violences. Pour régler …
Peur d'aller à l'école
D'où vient cette peur ? Peur de l'échec ? Crainte de décevoir tes parents, de ne pas être à la hauteur de leurs attentes ? Inquiétude face à un groupe d'élèves qui te menacent ? D…
Les phénomènes de harcèlement-intimidation entre jeunes à l’école
Il s’agit d’un ensemble d’actions répétées menées par plusieurs jeunes envers un·e autre élève. Cela peut être sous forme de moqueries, bousculades, coup de pieds, insultes, rumeu…
Cyber-intimidation entre jeunes
Rappelons que l'intimidation peut trouver sa source dans plusieurs contextes, comme l'espace scolaire ou un club sportif, etc. Puis, le plus souvent, cette situation se déplace da…
Harcèlement-Intimidation entre jeunes: où? quand? comment?
Les phénomènes de harcèlement-intimidation entre élèves se caractérisent par le fait qu’elles sont répétées, s’inscrivent dans la durée et sont le produit d’un effet de groupe, cr…
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